ВВЕРХ

foto1 foto2 foto3 foto4 foto5
.

Школа №35 им. Дубины В.П.

80 ЛЕТ ПОБЕДЫ

                  

Госуслуги.

Проблемы с госуслугами, медленный интернет или плохая связь? Напишите об этом — Минцифры поможет с решением

Итоговое сочинение (изложение)

2025-2026 учебный год

Итоговое сочинение (изложение) введено в 2014/15 учебном году во исполнение поручения Президента Российской Федерации. Итоговое сочинение (изложение) проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утверждённым приказом Министерства просвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 № 233/552.  Согласно указанному Порядку проведения  к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за каждый год обучения по образовательным программам среднего общего образования не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое сочинение (изложение)

 

                                          Участники итогового сочинения (изложения)

Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования проводится для обучающихся XI (XII) классов, экстернов. Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

Изложение вправе писать следующие категории лиц: обучающиеся XI (XII) классов с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ), экстерны с ОВЗ; обучающиеся XI (XII) классов — дети-инвалиды и инвалиды, экстерны — дети-инвалиды и инвалиды; обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы; обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Итоговое сочинение, с одной стороны, носит надпредметный характер, то есть нацелено на проверку общих речевых компетенций обучающегося, выявление уровня его речевой культуры, оценку умения выпускника рассуждать по избранной теме, аргументировать свою позицию. С другой стороны, оно является литературоцентричным, так как содержит требование построения аргументации с обязательной опорой на литературный материал.

Открытые направления для тем итогового сочинения утверждаются Советом по вопросам проведения итогового сочинения под председательством Натальи Дмитриевны Солженицыной

 

Сроки проведения итогового сочинения (изложения)

 

Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к ГИА проводится для обучающихся XI (XII) классов в первую среду декабря - основной срок, первая среда февраля и вторая среда апреля - дополнительные сроки

Выпускники прошлых лет, лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, самостоятельно выбирают сроки написания итогового сочинения из числа установленных.

 

Сроки проведения итогового сочинения (изложения) в 2025-2026 учебном году:

 

03  декабря 2025 года:

● для обучающихся текущего года;

● для выпускников прошлых лет;

04 февраля 2026 года и 08 апреля 2026 года

● для обучающихся XI (XII) классов текущего учебного года, которые получили «незачет» в предыдущий (предыдущие) срок (сроки) написания сочинения (изложения);

● для лиц, которые не смогли писать сочинение в предыдущий (предыдущие) срок (сроки) (при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально);

 

● для выпускников прошлых лет;

● для обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях;

● для обучающихся организаций СПО.

 

Подача заявлений и регистрация на итоговое сочинение (изложение) в 2025-2026 учебном году:

 

Подача заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении) осуществляется не позднее, чем за две недели до дня проведения сочинения (изложения).

Обучающиеся XI классов подают заявление на участие в итоговом сочинении (изложении) в школе. Заявление подается обучающимися 11 класса МОУ СШ  №35 им. Дубины В.П в указанные сроки в кабинет заместителя директора (3-14) в МОУ СШ №35 им. Дубины В.П. г. Волжского Волгоградской области.

Остальные лица подают заявление в Управление образования и молодежной политики администрации городского округа — город Волжский Волгоградской области по адресу: ул. Набережная, д. 10, каб. 2-5, тел. 27-27-94, перерыв с 13:00 до 14:00.

Все участники при подаче заявления на участие в итоговом сочинении (изложении) предоставляют согласие на обработку персональных данных.

Выпускники прошлых лет при подаче заявления на участие в итоговом сочинении предъявляют оригиналы документов об образовании.

Обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, при подаче заявления на участие в итоговом сочинении предъявляют справку об обучении в данной организации.

Срок подачи заявлений

 

 основной — 03 декабря 2025 года до 19 ноября 2025 года;

дополнительный — 04 февраля 2026 года до 21 января 2026 года;

дополнительный -08 апреля 2026 года до 25 марта 2026 года.

 

Ознакомление с результатами итогового сочинения (изложения)

 

Ознакомление с результатами итогового сочинения (изложения) осуществляется в местах подачи заявления на участие в сочинении (изложении) через 10-12 дней со дня написания сочинения (изложения).

 

Срок ознакомления участников с результатами

 

 основной — 03 декабря 2025 года до  17.12.2025 года;

дополнительный — 04 февраля 2026 года до 18.02.2026 года;

дополнительный — 08 апреля 2026 года до 20.04.2026 года.

 

Продолжительность итогового сочинения (изложения):

 

Продолжительность проведения итогового сочинения и изложения составляет 3 часа 55 минут;

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов (далее – участники с ОВЗ) продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.

 

Критерии оценивания ИС

- К проверке по критериям оценивания допускаются ИС соответствующие установленным требованиям:

 

Требование № 1.     «Объем итогового сочинения»

Рекомендуемое количество слов – 350.

Максимальное количество слов в ИС не устанавливается: в определении объема своего сочинения участник должен исходить из того, что на всю работу отводится 3 часа 55 минут.

Если в ИС менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).

 

Требование № 2.     «Самостоятельность написания итогового сочинения»

ИС  выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника (работа другого участника, чужой текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника. Если ИС признано экспертом несамостоятельным, то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 2 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).

 

ИС, соответствующее установленным требованиям, оценивается по пяти критериям:

 

 1.«Соответствие теме» - Данный критерий нацеливает на проверку содержания сочинения. Участник должен рассуждать на предложенную тему, выбрав путь ее раскрытия.

"Незачет" ставится только в случае, если сочинение не соответствует теме, в нем нет ответа на вопрос, поставленный в теме, или в нем не прослеживается конкретной цели высказывания. При оценке сочинения по данному критерию не учитываются логические ошибки (они выявляются при оценке сочинения по критерию № 3).

 

2.«Аргументация. Привлечение литературного материала» - Данный критерий нацеливает на проверку умения строить рассуждение, доказывать свою позицию, подкрепляя аргументы примерами из литературного материала. Можно привлекать художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), другие источники отечественной или мировой литературы (достаточно опоры на один текст).

Аргументы, связанные с театром, кино, живописью, историческими документами, рассматриваются как органическая часть сочинения.

 «Незачёт» ставится при условии, если сочинение написано без опоры на литературный материал, или в нем существенно искажено содержание выбранного текста, или литературный материал лишь упоминается в работе (аргументы примерами не подкрепляются).

Если в ИС осуществлена опора на фрагмент текста из пособий для подготовки к ЕГЭ по русскому языку (произведение не называется, а лишь передается содержание фрагмента), то такой литературный аргумент не засчитывается.

 

3.«Композиция и логика рассуждения» - Данный критерий нацеливает на проверку умения логично выстраивать рассуждение на предложенную тему. Участник должен выдерживать соотношение между тезисом и доказательствами.

"Незачет" ставится при условии, если грубые логические нарушения мешают пониманию смысла сказанного или отсутствует тезисно-доказательная часть.

 

4.«Качество письменной речи» - Данный критерий нацеливает на проверку речевого оформления текста сочинения. Участник должен точно выражать мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции, при необходимости уместно употреблять термины.

"Незачет" ставится при условии, если низкое качество речи (в том числе речевые ошибки) существенно затрудняет понимание смысла сочинения. Во всех остальных случаях выставляется "зачет".

 

5.«Грамотность» - Данный критерий позволяет оценить грамотность выпускника. «Незачет» ставится при условии, если на 100 слов приходится в сумме более пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных. На оценку сочинения по Критерию № 5 распространяются положения о негрубых и однотипных ошибках.

 

Критерии № 1 и № 2 являются основными.

 

Для получения «зачета» за ИС необходимо получить «зачет» по критериям № 1 и № 2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно «зачет» по одному из других критериев (№ 3- № 5).

Комплекты тем ИС-11 формируются из закрытого банка тем итогового сочинения. Он включает в себя около 2000 тем сочинений.

В каждый комплект тем итогового сочинения будут включены по две темы из каждого раздела банка:

 

КОММЕНТАРИИ К РАЗДЕЛАМ ЗАКРЫТОГО БАНКА ТЕМ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ

Раздел 1. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека

Темы этого раздела:

- связаны с вопросами, которые человек задаёт себе сам, в том числе в ситуации нравственного выбора;

- нацеливают на рассуждение о нравственных идеалах и моральных нормах, сиюминутном и вечном, добре и зле, о свободе и ответственности;

- касаются размышлений о смысле жизни, гуманном и антигуманном поступках, их мотивах, причинах внутреннего разлада и об угрызениях совести;

- позволяют задуматься об образе жизни человека, о выборе им жизненного пути, значимой цели и средствах её достижения, любви и дружбе;

- побуждают к самоанализу, осмыслению опыта других людей (или поступков литературных героев), стремящихся понять себя.

Раздел 2. Семья, общество, Отечество в жизни человека

Темы этого раздела:

- связаны со взглядом на человека как представителя семьи, социума, народа, поколения, эпохи;  нацеливают на размышление о семейных и общественных ценностях, традициях и обычаях, межличностных отношениях и влиянии среды на человека;

- касаются вопросов исторического времени, гражданских идеалов, важности сохранения исторической памяти, роли личности в истории;

- позволяют задуматься о славе и бесславии, личном и общественном, своём вкладе в общественный прогресс;

- побуждают рассуждать об образовании и о воспитании, споре поколений и об общественном благополучии, о народном подвиге и направлениях развития общества.

Раздел 3. Природа и культура в жизни человека

Темы этого раздела:

- связаны с философскими, социальными, этическими, эстетическими проблемами, вопросами экологии;

- нацеливают на рассуждение об искусстве и о науке, о феномене таланта, ценности художественного творчества и научного поиска, о собственных предпочтениях или интересах в области искусства и науки, о языке (в том числе родном) и языковой культуре;

- касаются миссии художника и ответственности человека науки, значения великих творений искусства и научных открытий (в том числе в связи с юбилейными датами);

- позволяют осмысливать роль культуры в жизни человека, связь языка с историей страны, важность бережного отношения к языку, сохранения исторической памяти и традиционных ценностей;

- побуждают задуматься о взаимодействии человека и природы, направлениях развития культуры, влиянии искусства и новых технологий на человека.

В дальнейшем Банк изложений будет пополняться новыми текстами.

 

СТРУКТУРА ЗАКРЫТОГО БАНКА ТЕМ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ

Комплекты тем итогового сочинения с 2025/26 учебного года формируются из закрытого банк тем итогового сочинения. Он включает более полутора тысяч тем сочинений прошлых лет. Ниже перечислены названия разделов и подразделов банка тем итогового сочинения. № Разделы и подразделы

1 Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека

1.1. Внутренний мир человека и его личностные качества.

1.2. Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом.

1.3. Познание человеком самого себя.

1.4. Свобода человека и ее ограничения.

2 Семья, общество, Отечество в жизни человека

2.1. Семья, род; семейные ценности и традиции.

2.2. Человек и общество.

2.3. Родина, государство, гражданская позиция человека.

3 Природа и культура в жизни человека

3.1. Природа и человек.

3.2. Наука и человек.

3.3. Искусство и человек.

3.4. Язык и языковая личность

Направления для тем итогового сочинения

 

Комплекты тем итогового сочинения формируются из ежегодно пополняемого закрытого банка тем итогового сочинения. Комплекты будут содержать как темы, которые использовались в прошлые годы, так и новые темы, разработанные в текущем году.

На официальном сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений https://fipi.ru/ размещены следующие материалы: структура закрытого Банка тем итогового сочинения (уточнена), комментарии к разделам закрытого Банка тем итогового сочинения (уточнены), образец комплекта тем итогового сочинения, критерии оценивания итогового сочинения (изложения) (без изменений).

Срок действия результатов, полученных на итоговом сочинении: как допуск к ГИА – бессрочно, при подаче документов в вуз – 4 года. Если участник прошлых лет решает переписать итоговое сочинение, то результат предыдущего экзамена аннулируется.

 

-заявление на участие в итоговом сочинении (изложении)

 

Нормативно-правовая база:

1. Комитета образования и науки Волгоградской области № 914 от 10.10.2025г. «Об организации и проведении итогового сочинения (изложения) в Волгоградской области в 2025/2026 учебном году»

2. Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования в 2025/2026 учебном году.

3 Приказ Комитета образования и науки  Волгоградской области от 22.09.2025г  № 92  «Об утверждении перечня мест регистрации для участия в итоговом сочинении, мест подачи заявлений об участии в экзаменах государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и заявлений об участии в едином государственном экзамене, мест регистрации на сдачу  единого государственного экзамена в 2026 году на территории Волгоградской области»

4. ПРИКАЗ КОМИТЕТА ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ № 135 от 28.10.2019 года «Об утверждении Порядка организации и проведения итогового сочинения (изложения) в Волгоградской области».

5. ПРИКАЗ КОМИТЕТА ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ № 136 от 28.10.2019 года «Об утверждении инструктивных материалов для проведения итогового сочинения (изложения) в Волгоградской области».

6. ПРИКАЗ КОМИТЕТА ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ № 104 от 20.11.2023 года «О внесении изменений в приказ комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 28 октября 2019 года №135 «Об утверждении Порядка организации и проведения итогового сочинения (изложения) в Волгоградской области».

7. ПРИКАЗ КОМИТЕТА ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ № 105 от 20.11.2023 года «О внесении изменений в приказ комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 28 октября 2019 года №136 «Об утверждении инструктивных материалов для проведения итогового сочинения (изложения) в Волгоградской области».

8. ПРИКАЗ КОМИТЕТА ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ № 86 от 18.11.2024 года «О внесении изменений в приказ комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 28 октября 2019 года №135 «Об утверждении Порядка организации и проведения итогового сочинения (изложения) в Волгоградской области».

9. ПРИКАЗ КОМИТЕТА ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ № 87 от 18.11.2024 года «О внесении изменений в приказ комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 28 октября 2019 года №136 «Об утверждении инструктивных материалов для проведения итогового сочинения (изложения) в Волгоградской области».

10. ПРИКАЗ КОМИТЕТА ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ №110 от 17.11.2025 «О внесении изменений в приказ комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 28 октября 2019 года №135 «Об утверждении Порядка организации и проведения итогового сочинения (изложения) в Волгоградской области».

11. ПРИКАЗ КОМИТЕТА ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ №111 от 17.11.2025 «О внесении изменений в приказ комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 28 октября 2019 года №135 «Об утверждении Порядка организации и проведения итогового сочинения (изложения) в Волгоградской области».

12. Приказ Управления Образования г. Волжского Волгоградской области № 529 от 16.10.2025 "О проведении в 2025/2026 учебном году итогового сочинения"

13. Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2025/26 учебном году.

ГРАФИК внесения сведений об итоговом сочинении (изложении) в РИС, проверки и обработки итогового сочинения (изложения) на 2025/2026 учебный год

-заявление на участие в итоговом сочинении (изложении);

 

Модуль для слабовидящих

Полезные ссылки


Год педагога и наставника

 

https://revizorro.onf.ru/

 

Сетевой город. Образование.

Электронное правительство. Госуслуги.

  

 

Счетчик посещений

Яндекс.Метрика

Защитники отечества

ВКонтакте

 
   

Copyright © 2026 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа № 35 им. Дубины В.П. г.Волжский Волгоградской области. Rights Reserved.