Кабинет психолога

Направление работы

педагогов-психологов МОУ СШ №35 им. Дубины В.П.

Лобановой П.Ю.

Пикаловой Е.В.

Цель: оказание психопрофилактической, психолого-коррекционной, просветительской, методической и консультативной психолого-педагогической помощи обучающимся, их родителям (законным представителям), включая близких членов семьи.

Задачи:

• создание психолого-педагогических условий для гармоничного развития личности обучающихся в процессе обучения и воспитания;

• повышение уровня психолого-педагогической компетентности педагогов и родителей учащихся на основе дифференциального и индивидуального подхода к обучению и воспитанию;

• содействие обучающимся в процессе профессиональной ориентации и профессионального самоопределения;

• профилактика правонарушений и конфликтных ситуаций среди несовершеннолетних на основе принципов восстановительного правосудия;

• профилактика компьютерной зависимости, экстремизма, межэтнической розни, употребления ПАВ, депрессивных состояний;

Направление	Содержание	Осуществляется через
Профилактическая	Реализация психолого-педагогических программ по направлениям профилактики: - экстремизма, терроризма, деструктивных субкультур; - вовлечение молодежи в криминальные субкультуры; - ассоциального и деструктивного поведения неовершеннолетних; - аддикций и антивитального поведения несоершеннолетних; - правонарушений и информационных угроз в молодежной среде; - потребления ПАВ и формирования ЗОЖ; - суицидов и ранних уходов из дома.	Очно; Платформа Max
Просветительская	-Популяризация психологических знаний среди участников образовательного процесса. -Психологическое просвещение родителей по основным проблемам обучения и воспитания учащихся. -Повышение уровня психолого-педагогической компетентности учителей. -Предупреждение дезадаптации обучающихся.	Очно Платформа Max
Консультативная	-Формирование и расширение психологической грамотности, преодоление сложностей в развитии детей. -Нормализация психического здоровья обучающихся. -Повышение уровня психологической компетенции педагогов и родителей обучающихся. -Нормализация детско-родительских отношений	Очно; по телефону
Диагностическая	-Мониторинг процесса адаптации к обучению в школе -Социально-психологическое тестирование -Предпрофильная и профориентационная диагностика -Индивидуальная и групповая диагностика по запросу	Очно
Методическая	Размещение методического материала: - художественных и образовательных фильмов для подростков и их родителей, - психологической литературы по гармонизации детско-родительских отношений, - книжные подборки психологических и развивающих игр для детей. - видеоролики по профилактике жестокого обращения с детьми. - подборка фильмов для просмотра подростками и их родителями с вопросами для обсуждений.	Платформа Max
Коррекционно-развивающая	- Групповые развивающие занятия по адаптации к обучению первоклассников (повышение уровня школьной зрелости). - Групповые развивающие занятия по адаптации к обучению в среднем и старшем звене (Снижение уровня школьной тревожности, сплочение коллектива).	Очно